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生态体验教育理念下中职班级管理模式探究

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摘要 面对中职生源素质下降的现实,如何提高班级管理的实效性,让学生在班级生活中健康成长,让教师在班级管理中体验职场的幸福,是当前中职学校面临的突出问题。为此,本文提出以生态体验教育理念为引领,从打造班级管理团队、完善班级管理制度、建设班级文化、创新主题班会等方面对常规班级管理模式进行改革,拟开创班级管理的新局面。
作者 姜敏
出处 《科教文汇》 2010年第32期191-193,共3页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘惊怿.道德体验论[M].北京:人民教育出版社,2003:1-10.
  • 2由沙丘.生态体验教育,一种有效的德育教育新模式[EB/OL].中学语文教学网[2008-09-28].
  • 3刘福莲.班级团队化管理模式初探[J].考试周刊,2009(25):226-227. 被引量:3

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