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“口腔护理”教学实践
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摘要
口腔护理操作在临床上应用较广,根据《护理学基础》教学大纲学生要掌握口腔护理的理论知识为熟练掌握口腔护理技能(能独立、流畅、正确地完成)在教学中如何理论联系实际,如何将口腔护理的知识、技能保质保量地传授给学生,笔者采取了以下的教学方法。
作者
陈红琴
机构地区
江苏省南通体臣卫生学校
出处
《科教文汇》
2010年第33期115-115,共1页
Journal of Science and Education
关键词
口腔护理
教学实践
教学大纲
教学方法
护理学
知识
学生
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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