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中学推行阳光体育运动策论

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摘要中学推行阳光体育运动必须结合中学体育教改特点,了解阳光体育运动的理论价值,把握其实践方法,形成"知、信、行"协调发展路径;做到强化认知,深刻理解中学阳光体育运动内涵;坚守信念,准确把握中学阳光体育运动价值;重在践行,有效提供中学阳光体育运动保障。

作者陶建忠

机构地区江苏省平潮高级中学

出处《科教文汇》 2010年第33期148-149,共2页 Journal of Science and Education

关键词中学阳光体育运动内涵价值保障

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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