论班主任对“早恋”现象的不同处理方法

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摘要 21世纪,"早恋"现象已"军团式"地登陆中小学。学生在家长的溺爱与保护下,良好自我感觉不断增强,对"早恋"的训斥早已视为过时。在此教师们对待"早恋"已不能像从前一样采取强硬阻隔或分开。本文主要通过对各个班主任如何处理"早恋"的案例进行分析,总结出四种处理时行之有效的方法,以宽容体谅为核心,缔造新世纪预防"早恋"良方。

作者陈仲文

机构地区湛江师范学院

出处《科教文汇》 2010年第33期182-183,共2页 Journal of Science and Education

关键词早恋班主任宽容谅解温和谈心观察

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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