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论教师博客对教师专业发展的促进作用 被引量:1

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摘要 教师博客已经成为教师专业发展的新平台,不仅可以促进教师个人的自主专业发展,而且可以带动教师群体的专业发展,同时也可以记录教师的成长历程。
作者 邵天琦
出处 《当代教育论坛(综合版)》 2010年第11期21-22,共2页 forum on contemporary education
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