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符合地方经济的“工学结合”人才培养模式的教学改革研究
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摘要
文章在实践的基础上总结出了几种"工学结合"的有效人才培养模式,并结合地方经济发展、产业结构调整对构建优质课程体系、评价标准,加强师资队伍建设,突破传统的教学计划等方面进行了分析。
作者
钱涛
机构地区
苏州工业职业技术学院电子工程系
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2010年第11期79-80,共2页
forum on contemporary education
关键词
工学结合
校企合作
人才培养
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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当代教育论坛(综合版)
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