期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高校加强文化素质教育的经验及启示被引量：2

下载PDF

导出

摘要高校加强文化素质教育的经验及启示郑惠坚一、文化素质教育在高等教育中的地位和作用长期以来，我国高等教育在为社会主义建设培养急需的高级专门人才方面做了重大贡献。活跃在各行各业的专科、本科毕业生中的绝大多数以及一大批硕士、博士成为我国两个文明建设的中坚和骨...

作者郑惠坚

机构地区高等教育出版社

出处《中国职业技术教育》 1999年第5期11-12,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词高校文化素质教育中国地位作用

分类号 G649.20 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1王浪,凌云.高职院校人文教育讨论的热点与盲点[J].职教论坛,2004,20(07X):53-54. 被引量：39
2杨叔子.下学上达文质相宜——论知识如何转化为能力、素质[J].高等教育研究,1998,19(2):5-9. 被引量：47
3刘静.人文精神:高职教育健康发展的价值导向[J].深圳大学学报（人文社会科学版）,2002,19(3):108-113. 被引量：8
4胡萍,严猛.试论高校人文教育与科技教育的整合[J].湖南经济管理干部学院学报,2003,14(4):93-95. 被引量：12

引证文献2

1陈民利.高职教育“就业导向”热中的冷思考[J].辽宁高职学报,2005,7(4):20-22. 被引量：8
2朱跃.高等职业技术教育应注重学生的人文素质培养[J].苏州丝绸工学院学报,1999,19(5):90-92. 被引量：2

二级引证文献10

1夏欢.浅析高职教育中《高层施工》课程的改革[J].科技创业家,2013(21).
2李平原,夏超.两年制高职会计专业课程教材建设初探[J].淮南职业技术学院学报,2006,6(2):98-100.
3曹旺儒.大学英语教学在理工院校人文素质教育中的作用[J].洛阳工业高等专科学校学报,2007,17(4):82-84. 被引量：2
4孔克文.高职教育“以就业为导向”内涵的思考[J].中国成人教育,2008(3):82-83. 被引量：8
5李林会,李琳.高职院校以就业为导向的课程设置问题的研究[J].中国成人教育,2009(5):83-84. 被引量：14
6杨晓慧,董陶陶.论高职院校实施“青年马克思主义者培养工程”的重要意义[J].辽宁行政学院学报,2010,12(2):64-66. 被引量：11
7卢敏健,胡洋.论高职教育课程改革与实践——《地基与基础工程施工》课程改革[J].教育教学论坛,2013(15):63-64. 被引量：1
8罗彩媚.关于中职生人文素养教育的思考[J].语文学刊（基础教育版）,2013(7):150-151. 被引量：3
9马仁听.试论高等职业教育应用型人才培养与就业导向[J].黑龙江教育学院学报,2014,33(1):26-27. 被引量：3
10赵立新,黄艳茹,刘红达.以就业为导向的高等职业教育人才培养模式改革探讨[J].现代企业教育,2012,0(12S):2-2. 被引量：1

1黄紫华,粟莉.美国思想道德教育的经验及启示[J].精神文明导刊,2007(2):47-49.
2姜莹,张晓鹏.美国高校开设就业指导课的经验及启示[J].新课程研究（高等教育）,2010(2):104-106. 被引量：4
3黄紫华,粟莉.美国思想道德教育的经验及启示[J].研究与实践,2006(6):43-46.
4陈新民.美国“全国历史日”活动的经验及启示[J].学科教育,2002(11):48-48.
5蒋兴巧,王勤,蒋建华.国外大学生诚信教育的经验及启示[J].中国科技博览,2015,0(39):268-268.
6吴健辉,黄志坚.国外高校“双师型”教师培养的经验及启示[J].学理论,2010(11):227-228. 被引量：7
7韩金梦.浅析耶鲁大学人文教育的经验及启示[J].科教文汇,2015(18):49-50.
8付晓彬.国外大学文化建设的经验及启示[J].学周刊（中旬）,2013(11):184-184. 被引量：1
9徐佳,曲晓环.国外高校创新人才培养经验及启示[J].贵州民族学院学报（哲学社会科学版）,2013(1):188-190. 被引量：6
10杨宝玲,吴敏.国外大学生社会实践的经验及启示[J].高等农业教育,2011(8):81-84. 被引量：22

中国职业技术教育

1999年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部