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高校有效教学的目标和特征
被引量:
79
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摘要
文章从教育学、心理学、哲学等多学科角度,探讨了高等院校有效教学的目标和特征。高校教学的目标为培养学生健康、丰富的个性;切入并丰富学生的经验系统、实现知识向智慧的转化;帮助学生建构人类知识的完整图景、促进智慧能力的全面发展;提高学生的需要层次。高校有效教学的特征是给学生以深厚的文化浸染、关照学生的生活世界、重视教学过程。
作者
肖川
机构地区
北京师范大学教育系
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第3期56-59,共4页
Journal of Higher Education
关键词
高等学校
教学
目标
有效性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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