摘要
艺术类专业学生英语综合运用能力较弱,主要表现在理解错误、表达不当、忽视校核三方面。可从"理解-表达-校核"三步骤入手完善艺术类专业英译汉教学。
Because art major students＇ English comprehensive performance is poor with 3 problems including comprehensive mistakes,wrong expressions and proof ignorance,such problems can be solved through 3 steps namely ＂comprehension-expression-proofreading＂ procedure to improve the English-Chinese translation in college English teaching for art major.
出处
《宜宾学院学报》
2010年第10期88-93,共6页
Journal of Yibin University
基金
桂林电子科技大学外国语学院教改项目"艺术专业大学英语教学改革实践与研究--以桂林电子科技大学为例"
关键词
英译汉
错误分析
教学对策
理解
表达
校核
English-Chinese translation
error analysis
teaching countermeasure
comprehension
expression
proofreading
