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让学生在操作活动中学数学——“合与分”教学案例
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摘要
河北省教育厅组织特级教师讲学团来我县送教下乡,活动中我近距离领略了特级教师的风采,每位特级教师都亲自上课、评课、作报告,各显神通,广大教师反响非常好。在活动中,我县骨干教师也做了一节课,得到各位专家、领导的一致好评,下面把这节课的课堂实录及我的一些粗浅想法与大家交流。
作者
李淑民
机构地区
兴隆县教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010年第11期60-62,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学数学
合与分
教学案例
教学评析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2010年 第11期
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