试谈新课改下的初中数学教学反思

新的教育理念把教师由过去单一的指导者变成了学习者、参与者、组织者、合作者，它提倡教学不仅要注重培券学生的学习兴趣，更要尊重学生的学习兴趣，不能扼杀学生的学习热情，让学生在打好学习基础的同时，培养自身的能力，发展自身的特长。新课改的教材综合性增强，实践、操作性的内容增多，注重培养学生的创新思维。这就要求教师的课堂教学模式要有所改进，