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初中生物教学中如何培养学生的兴趣

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摘要兴趣是指人乐于接触、认识某事物，并力求参与相应活动的一种积极的意识倾向。兴趣是学生学刊的直接动力，它最能激发学生探索事物奥秘的愿望，与学生智能的发展紧密相联。在生物教学中培养学生的兴趣，利于学生掌握生物学知识、培养能力、发展智力。生物科学作为自然科学的基础学科之一，

作者单永新

机构地区河北省抚宁县大新寨学区中心校

出处《学周刊（中旬）》 2010年第11期17-17,共1页 Learning weekly

关键词学生智能培养能力生物教学初中生物学知识直接动力基础学科自然科学

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2010年第11期

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