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试谈如何培养中学生的自信心
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摘要
初中阶段的学生心理趋向成熟,对各种生活和学习都有了自己的看法。但他们的观点不一定正确或全面,这就需要教师对学生的日常表现给予鼓励、表扬等积极的评价。采取激励性的评价,应尽量从正确方向加以引导。因为教师充满激励的评价能让学生增强自信心,体会到成功的快乐。
作者
李晓研
机构地区
河北省赵县石塔实验学校
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第11期54-54,共1页
Learning weekly
关键词
初中生
自信心
培养方法
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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