试论中学历史课堂与实旌素质教育

现在素质教育是人们谈论的热点，社会关注的焦点。培养高素质、一专多能的人才是家庭、学校的重中之重。优胜劣汰、竞争上岗是社会的潮流。然而在这全民皆谈素质教育的大好形势下，却不时地冒出几声刺耳的音符：高技能犯罪、犯罪人群的低龄化和犯了罪尚茫然不知等。面对这些现象，人们在感到吃惊、气愤的同时，却没能很好地反思一下社会的法制教育现状。