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浅谈信息技术与劳动技术教学的有效整合

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摘要 小学劳动技术课是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用,在实践中学习和提高。它也是实施素质教育的重要内容,是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,也就是使学生学会做人、学会生活、学会学习、学会劳动,掌握基本的劳动技术知识,具备适应现代社会的劳动技能。它对学生的成长起着决定性的作用。现代信息技术,具有图、文、声并茂,甚至有活动影像(GIF、FLASH等动画)这样的特点,将这些信息资源恰当地运用到教学活动中,与劳动技术教学整合,可以为学生提供一个理想的学习环境,激发学生的学习兴趣,优化教学活动,提高课堂教学效益。
作者 廖启秀
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第11期127-127,共1页 Learning weekly
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