摘要
口语交际是人们日常生活中进行交际的土要方式,只有具备良好的口语交际能力,才能在社会交往过程中如鱼得水、应对自如。小学语文口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,随着新课程改革的进一步实旌,培养学生的口语交际能力,以成为新课程环境下口语交际教学中一个极其重要的课题。《语文课程标准》指出小学生口语交际的目标是:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通与社会交往,发展合作精神。
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第11期148-148,共1页
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