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让初中生成为作文自改的主人

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摘要 从事教学十几年来,最发愁的事就是给学生批改作文。而作文教学又是教学的重中之重。在批改作文时,教师经常会发现许多错别字、病句、标点错误,从而一点一点地修改,这种批改方式费时费力不说,往往效果还不好,容易使学生养成对作文不检查、不修改就上交的坏习惯。
作者 张英艳
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第11期158-159,共2页 Learning weekly
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