培养与发展学生学习主动性、积极性和能力的研究——浅谈“主体参与”式教学设计

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摘要 “主体参与”是现代课堂教学的核心，为在教学活动中发挥学生的主体作用，最大限度地培养学生的主动性和能动性，我们教师的主导作用尤为重要。那么如何在生物教学中充分发挥学生的主体作用呢？如何进行“主体参与”式教学设计呢？下面略述自己的看法与做法。一、“主体参...

作者刘瑞军

机构地区山西省太行师范学校

出处《教学与管理（中学版）》 1999年第6期43-44,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词教学设计主体参与式课堂教学

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教学与管理（中学版）

1999年第6期

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