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英语教学中学生资源的开发与利用

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摘要 长期以来,学生处于教育对象,在课内外的地位是被动的,是不受关注的一种教育资源,他们的潜能没有得到挖掘和开发。随着课程改革进程的不断推进,人们对课程资源观有了新的认识,课程资源的重要性也日益显现出来。课程资源既包括课程物质资源,也包括课程人力资源。课程人力资源主要指教师和学生的主动精神、知识结构、
作者 吴莉萍
出处 《福建基础教育研究》 2010年第10期79-80,共2页
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