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语文创新教育刍议
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摘要
“教学的首要任务不是积累知识,而是发展思维。”培养学生的创造思维能力已成为教育者的共识和历史使命,是实施素质教育的着眼点。
作者
史丽英
机构地区
河南省商丘市睢阳区实验学校
出处
《魅力中国》
2010年第26期174-174,共1页
关键词
语文教学
素质教育
思维
模仿
质疑
观察
想象
创新
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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