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培养主动探究能力 全面推进素质教育
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摘要
贯彻新课改精神必须培养学生的主动探究能力,优化师生关系,营造探究氛围,善于创设问题情况,引发学生的探究欲望,注重知识发生、形成的过程,创设开放的课堂,拓宽学习领域。
作者
李青蔓
机构地区
齐齐哈尔市龙沙区永安小学
出处
《北方经贸》
2010年第7期117-117,128,共2页
Northern Economy and Trade
关键词
课堂教学
主动探究能力
素质教育
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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北方经贸
2010年 第7期
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