Listen and play!
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摘要
聆听光碟，把你听到的英文字母从南瓜灯上涂掉。剩下的字母将组成两个字。把它们写在下面的方格内。
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1李昆明.喜怒哀乐——南瓜灯[J].智慧少年,2010(11).
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2王菲莹.萤火虫的童话[J].全国优秀作文选（初中）,2004(12):8-11.
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3杨秋艳.新课改下课外作业设计[J].小学科学,2015(10):86-86.
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4万圣节的南瓜[J].小星星（阅读100分）（小学4-6年级）,2012(11).
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5万圣夜[J].小学生时代（大嘴英语）,2011(10):3-10.
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6万圣节的南瓜灯[J].小学生天地（中年级版）,2011(11):44-45.
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7钱丽华.让学习之花在英语课堂绽放——论学生英语学习能力的培养[J].新课程导学（上旬刊）,2015,0(8):76-76.
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8婷婷.万圣节[J].小雪花（小学快乐作文）,2004,0(28):16-17.
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9童夏欣.我跑得很快[J].创新作文（小学3-4年级）,2013(11):6-6.
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10婷婷.巧挂南瓜灯[J].小雪花（小学快乐作文）,2004,0(28):10-11.
