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浅析高职学院语文课程设置及要求

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摘要 目前,高职学院普遍存在着对语文课不重视的现象,课程开得少,而且教学模式滞后,不利于学生职业的发展,为了增强学生的社会竞争力,使学生毕业即上岗,上岗即能高效开展工作。必须定位在培养大学生听、说、读、写等实际运用语言的能力上,只有这样才能体现高职语文侧重职业应用的教学特色。本文着重谈了语文课程设置及教学要求,以适应新形势下的培养目标。
作者 况军
出处 《魅力中国》 2010年第29期208-208,共1页
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