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新视阈下的职业教育价值探析 被引量:1

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摘要 职业教育价值长期以来一直是个热点问题,如何认识职业教育价值不仅关系到职业教育整个理论框架的构建,更关系到职业教育实践的长期发展与进步。文章从新视阈视角来探讨职业教育价值的内容,以期对新形势下职业教育理论与实践的发展有所裨益。
作者 杨海斌
出处 《职教论坛》 北大核心 2010年第28期74-77,共4页 Journal of Vocational Education
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