摘要
课程国际化是高等教育国际化的重要组成部分,也是高校国际化发展的内在需求。国际化的课程具有开放性、共享性和通用性的特征。高校课程实现国际化可以采取以下对策:将课程国际化纳入学校国际化战略的发展规划,培养和建设一支具有国际化视野的高水平师资队伍,建立国际化的课程体系,建立健全法规、制度和高效有序的管理机构及运行机制等。
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第11期37-38,共2页
Education Exploration
基金
2009年湛江师范学院教学改革项目(ZSJG0936)