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独立学院创业教育的目标定位与体系构建 被引量:21

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摘要 相对于公立普通高校,独立学院独特的办学优势、鲜明的学生特点及其所面临的特殊困境,使其更具开展创业教育的可行性。独立学院创业教育的目标定位是培养应用型、复合型创业人才,主要任务是激发创业意识、培养创业心理品质、完善创业知识和提升创业能力。为此,应从构建科学的组织协调机制、构建完善的教学组织体系、开展丰富的创业文化活动、建立创业教育的质量监控体系等方面入手,构建大学生创业教育体系。
作者 林刚 周晓进
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第11期143-145,共3页 Education Exploration
基金 江苏共青团和青少年工作研究规划课题(09JSGQTGH50) 扬州大学人文社会科学基金资助项目 江苏省高校思想政治教育研究会立项课题(SGSY2009YB244)
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