摘要
相对于公立普通高校,独立学院独特的办学优势、鲜明的学生特点及其所面临的特殊困境,使其更具开展创业教育的可行性。独立学院创业教育的目标定位是培养应用型、复合型创业人才,主要任务是激发创业意识、培养创业心理品质、完善创业知识和提升创业能力。为此,应从构建科学的组织协调机制、构建完善的教学组织体系、开展丰富的创业文化活动、建立创业教育的质量监控体系等方面入手,构建大学生创业教育体系。
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第11期143-145,共3页
Education Exploration
基金
江苏共青团和青少年工作研究规划课题(09JSGQTGH50)
扬州大学人文社会科学基金资助项目
江苏省高校思想政治教育研究会立项课题(SGSY2009YB244)