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基于主题实践活动的大学英语行动导向教学法实践探究 被引量:14

Practical Exploration of Topic-based Action-oriented Approach to College English
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摘要 行动导向的职业教育教学既是研究国外职业教育先进经验的主要领域,也是我国职业教育教学改革的重要方面。本文分析了行动导向教学法的理论基础、原则及其特点,介绍了该教学法在以主题实践活动为主的大学英语教学改革中的运用,探究了行动导向教学法在英语教改中的优势,认为它所体现的先进理念能展示出现代教学方法发展的重要趋势。 Action-oriented vocational education is not only a key field in which advanced foreign experience can be explored, but also an important aspect of vocational teaching reform. The paper analyses the basic theory, the principles and the characteristics of action-oriented approach, introduces the application of topic-based action-oriented approach to college English teaching, and probes into its advantages in English teaching reform. Research findings show that the action-oriented approach can demonstrate the trend of teaching development.
作者 王正华
出处 《山东外语教学》 北大核心 2010年第5期109-112,共4页 Shandong Foreign Language Teaching
基金 江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目《基于主题实践活动的核心能力培养与评价行动研究》成果(编号:2010SJB880004)
关键词 主题实践活动 大学英语 行动导向教学法 topic-based practical activities college Enghsh action-oriented approach
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参考文献8

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