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做好初中英语与小学英语的教学衔接
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摘要
英语能力的提高必须从入门抓起,而入门的首要环节在于做好初中英语和小学英语的教学衔接。两者衔接的关键是与学生交友、慢节奏启动、重预习复习等,衔接的重要环节是两者对学生的能力的培养,包括阅读思考能力、复述创新能力、信息技术能力。
作者
沈雁
机构地区
无锡市东林中学
出处
《宿州教育学院学报》
2010年第5期101-103,105,共4页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
初中英语
教学衔接
教材教法
能力培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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宿州教育学院学报
2010年 第5期
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