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用科学发展观指导“减负”工作

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摘要改变中小学生课业负担过重的状况，在中小学校开展“减负”工作是非常必要的。“减负”的目的是减轻学生过重的课业负担，使学生在德智体美各方面都能全面发展。“减负”的主要任务，

作者袁耘毅

机构地区云南省人民政府教育督导团办公室

出处《云南教育（视界）》 2010年第17期42-42,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词 “减负”工作科学发展观课业负担过重中小学生中小学校全面发展德智体美

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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云南教育（视界）

2010年第17期

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