论基础教育发展的均衡与失衡

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》(以下简称纲要)中明确提出,要积极推进义务教育均衡发展,这是我国义务教育教育发展的战略任务。要建立健全义务教育均衡发展的保障机制。我国在推进义务教育均衡发展过程中已经取得了可喜的成就,为全面实现基础教育均衡发展奠定了基础,然而,在诸如基础教育均衡发展内涵的认识和理解上还存在很多概念上的偏差,以致于出现了很多与均衡相背的失衡现象,制约和延缓了基础教育均衡发展的速度。