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订单式人才培养模式的长效机制建设——浙江金融职业学院银领学院的经验
被引量：
2
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摘要
浙江金融职业学院银领学院在订单式人才培养模式的办校实践中,十分注重在教学团队建设、学生职业能力培养、校企融合等方面的长效机制建设,实现了用人单位满意度不断提高、订单规模稳步增长的良性循环。
作者
周建松
郭福春
机构地区
浙江金融职业学院
出处
《金融教学与研究》
2010年第5期60-63,共4页
Finance Teaching and Research
关键词
订单式人才培养模式
校企融合
长效机制建设
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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