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浅谈信息技术类高数教学中的换位思考

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摘要 文中通过探讨信息技术类高等数学教学中的换位思考,阐述如何吸引、调动学生听课,使学生学以致用,以致教与学相得益彰。
作者 范馨香
出处 《福建电脑》 2010年第10期184-185,共2页 Journal of Fujian Computer
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘合群[李汶,罗玉梅].《现代教育论新稿》[M].第一版,武昌:武汉大学出版社.2004年.第120-146页.
  • 2杜和戎.《让人变得更聪明》[M].第一版,北京:新世界出版社,2003年.第4,56,165页.
  • 3樊琪.《科学学习心理学》[M].第一版,北京:中国轻工业出版社.2002年.第156-159页.

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