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浅谈形态学在词汇教学中的运用
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摘要
如何进行词汇教学才能给与学生最大的帮助,是课堂上很重要的一个问题。作者认为可以从形态学(Morphology)入手,引导广大学生从语言、文化、历史、社会等多方面来掌握单词的使用。
作者
金柯
机构地区
河南职工医学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第29期98-98,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
形态学
派生法
合成法
转化法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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