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初中书法教学之探讨 被引量:2

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摘要 初中书法教学是以练字达到培养学生良好品性的一种方式,是学校德育教育的有机部分,但在现阶段受到体制、教师、社会环境及学生素质等的制约,在中学教学中日趋势微。在中学阶段开展书法教学,不仅对学生的升学、就业等有巨大帮助,更对学生良好价值观的塑造有着极其重大的意义。通过改革教学课程、开展思维训练、创设不同环境,可以进一步丰富初中书法教学形式,激发学生的热情,从而达到初中书法教学的目的。
作者 周萍
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第29期151-151,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献4

  • 1金学智.国书法美学[M].江苏文艺出版社.
  • 2陈振濂.法美学教程[M].中国美术学院出版社..
  • 3张宜书,新康,海燕[主编].用书法教程[M].陕西人民出版社.
  • 4程新康.学生书法鉴赏论纲.(渝州大学)高等教育研究,.

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

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