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高职辅导员综合素质提高的目标和要求探析

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摘要 高等职业教育改革的深入发展,高职院校人才培养质量和人才综合素质要求的提高,要求高职院校辅导员大力提升自身综合素质。文章探讨了高职辅导员综合素质提高应达到的四大主要目标及其内涵,提出了"爱、活、严、勤、敬、廉"六个字的实践要求。
作者 邓伟
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第29期241-241,243,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1[3]温斯坦莱文选[M].商务印书馆,1982:34.
  • 2[5]刘少奇选集(上册)[M].人民出版社,1981:99.

共引文献14

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