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中学物理教学改革的思考
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摘要
教学改革是一项系统工程,实施主体是教育主管部门,载体是教师。教育观念的转变是教学改革核心之一,将培养学生的兴趣、启发式教育替代"填鸭式"满堂灌,将老师的"一言堂"转变为师生的互动。将知识转化为能力是教学改革的目标,在物理教学中,改革实验教学是实现目标的重要手段。
作者
韩亚军
机构地区
盐城市第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期70-71,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中学物理
教学改革
知识与能力
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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