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精心设计教案和教法 着力提高学习历史的兴趣
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摘要
历史教育教学工作者,应从学生的生理和心理特点入手,通过多种途径让历史课堂变得生动起来,充满趣味。文章认为,教师应从精心设计教案和教法、教给学生正确的方法、精心设计每节历史活动课、充分运用多媒体技术等途径入手,以激发学生学习历史的兴趣,圆满地实现新课标所规定的教学目标。
作者
刘永玲
机构地区
江苏省大丰市第五中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期87-88,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
历史
学习兴趣
教法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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