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“倒三角”现象形成学生厌学的研究
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摘要
":士不厌学,则能成其圣。"学生乐学、善学、成才需要良好的氛围,而现在由于社会、家庭和学校对学生造成极大学习压力和恐惧,导致学生厌学。"倒三角"现象导致学生厌学方面的研究,对提高学生的创新、乐学、善学有着较好的效果。如何使"倒三角"厌学成为了"正三角"乐学,分析了原因和提出了对策。
作者
王勇
机构地区
河南省开封市第二十七中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期140-141,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
危害
厌学原因
对策措施
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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