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感受生活 体验情感——浅谈作文教学中的观察指导
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摘要
小学是学习作文的基础。说到作文,许多家长、孩子为此头痛,教师们也是怨声满天。作文本来是五味俱全的东西,如今成了苍白无味的蜡团,造成了孩子们消极作文的心理。本文就作文教学中的观察指导做一探讨。
作者
于素芹
机构地区
河北省保定市特殊教育中心
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期195-195,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
作文教学
观察指导
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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