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中小学儿童厌学心理的质性研究

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摘要 目前,社会竞争压力与日俱增,学生的学习负担加重,从而厌学情绪在学生中间日益的滋长和蔓延,不光是学习能力比较薄弱的学生,那些学习成绩优秀的学生厌学情况也越来越不可忽视,作者在已有研究的基础上通过质性研究的方法来看学生的厌学心理,并提出了相关的建议。 At present,the competitive pressures increasing burden on students,thereby increasing weariness emotions among the students of the growth and spread,not only is the learning ability of the weaker students,those students with outstanding academic records are increasingly weary of studying the situation can not be ignored.the author on the basis of the existing research through qualitative research approach suggests that students weary of studying psychology,and put forward relevant proposals.
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第30期229-230,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 厌学 儿童 案例分析 Weary Children Case Study
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参考文献2

  • 1陈向明.质的研究方法与社会科学研究[M].教育科学出版社,2002.
  • 2生育丛刊,1999,(2).

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