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中小学体育教学衔接途径探讨
被引量:
6
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摘要
中学和小学的体育教学是相互联系的有机整体,既有各自的阶段性,又有整体的连续性,忽视任何一个方面都将影响学校体育教学整体功能的发挥。因此,本文在对中小学体育教学衔接存在的问题进行分析的基础上,就如何搞好中小学体育教学的衔接,形成中小学校体育知识技能传授的一贯制和中小学生机能素质发展的一体化,提出解决对策,以供相关部门参考。
作者
吴玲萍
机构地区
浙江宁波岷山中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期232-232,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中小学体育教学
衔接
途径
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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