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浅谈音乐在作文教学中对学生想象力的影响
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摘要
作文教学中用音乐作为辅助手段来激发学生的联想和想象,是许多老师感到比较新奇的话题。本文通过实践教学得出:给作文配录音,使学生有了说话的内容,提高学生的表达能力;听音乐进行作文练笔,可激发学生的联想,提高学生的想象力。
作者
刘青媛
机构地区
山东滕州市荆河街道西关小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期246-246,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
音乐
作文教学
想象
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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