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理性的回归——美术教育从传统的“师徒相授”到现代“导师制” 被引量：2

Rational Return Art Education from Traditional "Apprenticeship Model" to Modern "Tutorial System"

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摘要中国是一个有着灿烂文化和悠久教育历史的文明古国,教学体制从私塾、书院到近现代的新式学堂再到现代高校的导师制,历经曲折的发展道路。＂师徒相授＂的典型模式在传统的美术教育中占据主要地位,

作者宋丽娜

机构地区杭州师范大学美术学院

出处《美术大观》 2010年第10期166-167,共2页 Art Panorama

基金杭州师范大学浙江省高校人文社会科学重点研究基地"艺术教育"科研资助项目成果

关键词 “导师制” 美术教育现代高校传统回归理性文明古国教育历史

分类号 J20-4 [艺术—美术]

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美术大观

2010年第10期

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