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英语活动课教学探究
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摘要
新课改下的英语教学以学生的参与式活动为主,教师应转变传统角色,积极扮演学生活动的组织者、参与者、引导者、评价者,使学生在听、说、读、写几方面充分得到有效参与、合作、发展、提高。
作者
王天荣
于霞
机构地区
定西市安定区团结初级中学
甘肃中医学院学报编辑部
出处
《西北成人教育学院学报》
2010年第3期66-67,共2页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
英语
活动课
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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西北成人教育学院学报
2010年 第3期
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