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创新项目制实践教学模式 增强思想政治理论课实效性
被引量：
4
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摘要
针对目前高校思想政治理论课(以下简称"思政课")实践教学处于粗放状态,影响思政课实效的状况,分析了项目制实践教学的创新之处和取得的成效,并提出了由该问题引发的思考。
作者
张继梅
机构地区
绥化学院思想政治理论教研部
出处
《思想政治教育研究》
2010年第5期70-72,共3页
Ideological and Political Education Research
关键词
项目制实践教学
思想政治理论课
实效性
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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