期刊文献+

学生英文习作的批改与点评

下载PDF
导出
摘要 学生的英文习作是学生书面英语语言能力的综合体现,而对学生英文习作的批改与点评不仅是教师对学生进行教学评估的手段,也是教师组织教学、深入指导学生学习的体现。笔者结合多年的教学实践,总结了一些心得体会。
作者 胡晓红
出处 《卫生职业教育》 2010年第22期62-63,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Paul D·Eggen,Donald P·Kauchak著.伍新春,朱瑾,夏令,等译.学习与教学策略[M].北京:北京师范大学出版社,2007.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部