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洛克的“绅士教育”思想对当代大学生践行礼仪文化教育的启示
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摘要
重札、尚礼、知礼、明礼,是中华民族的优秀传统美德。洛克的“绅士教育”思想体系中也十分重视德行和礼仪文化的作用。这对高校教育中如何提高德育工作实效、建设文明和谐的校园文化以及宿舍和班级文化氛围、教师的“言传身教”、大学生的社会实践活动、践行礼仪文化教育的制度保障等方面都有重要的启示。
作者
李瑞明
机构地区
天水师范学院学生工作处
出处
《科学与管理》
2010年第5期88-89,共2页
Science and Management
关键词
“绅士教育”
礼仪文化
启示
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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