期刊文献+

应用文写作教学方法初探 被引量:7

A tentative study of the teaching methodologhy of writing
下载PDF
导出
摘要 应用文写作是现代大学生必备的基本素质之一,应用文写作教学方法探究是值得职业院校教师研究的课题。我们采用了:利用专业优势,带动应用文写作教学;相互磋商,资源共享,共同提高应用文写作认知能力;看图写文,夯实应用文写作基本功;结合自身实际情况,进行写作训练四个教学环节,为应用文写作提供了一种新的教学思路。 Practical writing is a basic quality of the college students.This paper is intended to discuss the teaching methodology of practical writing in vocational colleges.Professional advantages are used to promote writing teaching and picture-based writing.Students may even perform free writings as a creative approach of the teaching class.
出处 《石家庄职业技术学院学报》 2010年第5期69-71,共3页 Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology
关键词 应用文写作 教学方法 专业优势 资源共享 看图写文 写作训练 practical writing teaching method professional advantage the share of resources picture-based writing drill
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王首程.应用文写作[M].北京:高等教育出版社,2007.
  • 2陈佩玲.应用文写作[M].北京:化学工业出版社,2006.
  • 3朱利萍.应用写作务实[M].北京:机械工业出版社,2007.

同被引文献23

引证文献7

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部