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高校足球选项课教学内容选择状况及对策研究——以淮海工学院为例

Analysis and Countermeasures on Teaching-content Selection of College Selective Course of Football: Taking Huaihai Institute of Technology as an Example
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摘要 运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法以淮海工学院足球专项教师和学生为研究对象,对足球选项课内容选择状况进行了调查和研究。结果表明,当前存在的主要问题是教学内容比例不合理、重点不够突出,对进行教学内容选择时,教师和学生的参与度较低,教学内容不完全符合教师的意向和学生的意愿等,在此基础上提出了现阶段一定范围内的对策。 Taking the teachers and students in Huaihai Institute of Technology as the subjects,through literature review,specialist interview,questionnaire and statistics,the current state of teaching-content selection in football selective class is investigated and studied.The result indicates that: when the proportion of the component is not appropriate and the key points are not paid due attention to,teachers and students will have little chance to participate,and the teaching content will not meet their expectation.Some strategies and countermeasures are put forward as references to some degree.
作者 朱江
出处 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2010年第8期119-121,共3页 Journal of Jiangsu Ocean University(Humanities & Social Sciences Edition)
基金 淮海工学院教学改革立项课题(2008027)
关键词 足球选项课 教学内容 选择状况 对策 selective course of football teaching content state of selection countermeasures
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1教育部.九年义务教育体育教学大纲[S].北京:人民教育出版社,1992.
  • 2教育部.九年义务教育小学、初中体育健康教学大纲[S].北京:人民教育出版社,2000.
  • 3教育部.全日制高中体育与健康教学大纲[S].北京:人民教育出版社,2000.

共引文献34

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