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完全学分制改革之教学管理实践——以淮海工学院东港学院为例 被引量:3

Practice of Teaching Administration under Complete-credit-system Reform: an Example from Donggang College of Huaihai Institute of Technology
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摘要 从完全学分制的概念分析入手,全面审视当前学分制实施现状,在此基础上,以淮海工学院东港学院的完全学分制改革实施情况为例,深入探讨推动和完善学分制改革的实施,并对存在问题提出了切实可行的措施,为完全学分制规范管理提供了有益的借鉴。 Based on the analysis of complete credit system in conception and the overall examination of the current situation of credit system,by citing the reform in Donggang College of Huaihai Institute of Technology as the example,the implementation and perfection of credit system reform was explored and discussed deeply.Many feasible measures to solve the existing problems were also suggested,providing good references for the standardized management of complete credit system.
作者 刘凤玲
出处 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2010年第8期132-134,共3页 Journal of Jiangsu Ocean University(Humanities & Social Sciences Edition)
基金 2010年淮海工学院高等教育管理研究立项课题(GJ2010-35)
关键词 淮海工学院 完全学分制 教学管理 实践 HHIT complete credit system teaching administration practice
  • 相关文献

参考文献1

  • 1晏维龙.导师制:琢玉成器的传承与超越[N].光明日报.2010-05-19(10).

共引文献1

同被引文献5

引证文献3

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